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INTRODUCCIÓN

Este PEV se elaboró durante el ciclo escolar de enero a junio de 2024, bajo la dirección de los catedráticos:

Ricardo Maglioni Montalvo que nos imparte la asignatura de Contabilidad los días lunes, miércoles de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. en el aula F3 y los viernes de 5:00 p.m. a 6:00 p.m. en el aula A6;

Carmen Zareth Castillo Negrin quien nos imparte la asignatura de Habilidades del Pensamiento los días lunes, miércoles de 3:00 p.m. a 5:00 p.m. en el aula F3 y los viernes de 3:00 p.m. a 4:00 p.m. en el Centro de Cómputo;

Deyanira Camacho Javier que nos imparte la materia de Comunicación Oral y Escrita los días lunes y miércoles de 1:00 p.m. a 3:00 p.m. en el aula F3.

PROPOSITO DE CADA MATERIA

ContabilidadEl propósito que tiene la asignatura hacia nosotros es comprender la importancia de la contabilidad en las entidades económicas, aplicando la teoría de la partida doble, la estructura básica de la normatividad contable, y el proceso contable para conocer el marco conceptual que debemos aplicar como Contadores en el ejercicio de nuestra profesión mediante una secuencia de enseñanzas que se nos presentarán a lo largo del ciclo.

Habilidades del Pensamiento. Esta asignatura busca que nosotros como universitarios podamos promover el logro de la comprensión del entorno y la construcción de conocimientos propicios para la integración a una disciplina, considerando los contenidos desde una cultura de trabajo, disciplina, lectura, raciocinio y reflexión; así como, a partir del estudio de los problemas del mundo contemporáneo, facilitando la forma en que interactuamos con nuestro entorno.

Comunicación Oral y Escrita. La asignatura nos orienta en el desarrollo de competencias de comprensión lectora, comunicación oral y de construcción de textos académicos básicos: resumen, síntesis, ensayos que nos permitan comunicarnos en nuestro idioma en un ambiente escolar y profesional de manera correcta y adecuada, a través del aprendizaje basado en proyectos que refuerzan nuestros conocimientos previos.

el pev esta estructurado por siete apartados

PORTADA

Está integrado por información que permita al lector conocer la finalidad del proyecto, en sus elementos se encuentra: Nombre del alumno, Licenciatura en curso, Grado y Grupo, Materia, Docente y, Lugar y Fecha de elaboración.

 

ACERCA DE

Este apartado contiene datos como lo es el nombre y edad del autor, el motivo por el que se eligió la carrera y los pasatiempos favoritos.

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INTRODUCCIÓN

Dentro de la introducción se comparte los propósitos de la elaboración del

proyecto.

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ACTIVIDADES INTEGRADORAS

Contiene todas las actividades realizadas a lo largo del ciclo de cada una de las materias, no solo actividades individuales si no todo lo relacionado al aprendizaje obtenido y requerido para nuestro desarrollo académico.

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FORO ACADÉMICO

En la reflexión se describe lo aprendido de la asignatura, así como una pequeña explicación del cómo se relaciona a nuestra vida diaria. Hablo de lo que significó trabajar en equipo, lo que me llamó la atención de cada materia y lo aprendido.

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REFLEXIÓN

El foro es un espacio para los docentes evaluadores y un espacio abierto para la comunidad universitaria que visite este espacio académico con fines educativos. 

citado: Sanchez cruz,J,A.(2024,2 de febrero).Portafolio de Evidencias Virtual.Recuperado de https://241b38004.wixsite.com/ciclo2024

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